Королевство двоечников, стр. 13
Особенно вытягивалась красавица Инна. Этим она преследовала сразу две цели: во-первых, она стремилась обратить на себя внимание своего Короля: какая она гибкая, длинноногая и какая у нее сегодня модная прическа!
Чего там говорить: Король сразу это оценил!
Второй же целью Инны было переплюнуть остальных в количестве полученных «двоек». Инна умела получать «двойки», а потому ее шансы преуспеть в этом деле были довольно велики.
Она всегда стремилась быть первой в классе. И если отличницей, как Жене Коваль, ей стать не довелось, то уж теперь она свой шанс не упустит! Тем более, что по красоте с ней тягаться вообще не кому!
И она обязательно станет фавориткой этого Короля двоечников! И извлечет из этого все возможные блага. Ну, хотя бы заставит всех девчонок в школе просто позеленеть от зависти.
– О, Инна! – обрадовалась Ирина Васильевна. – Неужели ты хочешь ответить?
– Да-а… – кокетливо протянула Инна, косясь на таращащегося на нее во все глаза Егора.
– Ну, у меня просто нет слов, – произнесла Ирина Васильевна. – Тебе как раз надо «единицу» исправлять…
Учительница взглянула в журнал и добавила:
– Только я смотрю у нас в классе новенькая есть? Вот ее я и хотела бы послушать. Яна Королева, прошу к доске!
Янка взглянула на Егора большими чистыми глазами, встала и, пожав плечами, направилась к доске.
Инну аж перекосило от злости. Казалось, она сейчас просверлит в худенькой спине Янки огромную дымящуюся дыру.
Но Янка не обращала внимания на посторонние взгляды. Она стояла у доски и с интересом осматривалась.
Ведь каждый, кто хоть когда-нибудь стоял у доски, знает, насколько это необычное чувство. Что уж тут говорить про принцессу, которая впервые в жизни предстала на всеобщее обозрение целого класса.
– Ну, что же, Яна, – сказала Ирина Васильевна. – Конечно, ты сегодня впервые у меня на уроке. Но ты тоже поднимала руку, и я готова тебя выслушать. Ты хочешь рассказать нам о феодальных королевствах?
Янка улыбнулась.
– О, это запросто! – сказала она. – Про королевства я знаю много чего интересного…
– Ну-ну, – произнесла Ирина Васильевна, мельком глянув на ухмыляющегося Короля двоечников. – Мы тебя слушаем.
Янка вздохнула, посмотрела в окно и решительно заговорила:
– Наше королевство называется Скалистый Остров. Потому, что расположено оно на большом острове, на котором много скал, в которых живут орлы и призраки темных сил. Три больших города расположены на побережье Сладкого моря, а королевский дворец под названием Неприступность находится на горе ближе к центру. Самыми крупными вассалами нашего короля на Большой Земле являются герцог Каурус Мстительный, князь Гроттотун и барон фон Копчик. Отношения с соседями у нас переменчивые, потому что мы граничим с королевством Гризли, герцогством Мокаччо и захватнической империей Кракачу. А тут еще орды летающих кочевников с Архипелага Грр и свирепые пираты из холодных миров! Более или менее спокойную обстановку до сих пор поддерживало покровительство магического ордена Властителей Ветров, но с тех пор, как у нас похитили Волшебный прожектор…
– Стоп-стоп-стоп… – произнесла Ирина Васильевна.
По ней было видно, что остановить Янку она хотела и раньше, но просто впала в ступор от этого необычного рассказа.
Весь класс сидел молча, раскрыв рты от удивления. Даже Инна, у которой всегда были проблемы с фантазией.
– А что такое? – невинно сказала Янка. – Я только начала свой ответ. Я хотела еще рассказать об устройстве нашего королевского двора, дворцовых интригах и о том, как вражеские колдуны насылают на королевство порчу…
– Все! – устало произнесла Ирина Васильевна. – Хватит. Ты, Яночка, конечно, рассказываешь очень интересно, но, к сожалению, совсем неправильно. Вернее, совсем не то, что я задавала на дом. Но на первый раз я не буду тебе ставить «двойку».
– Нет, уж, ставьте! – потребовала Янка. – Все должно быть справедливо!
– Молодец, Янка! – подмигнул принцессе Егор и помахал ей рукой.
– Так никто в ней и не сомневался, – поддакнул шут.
Учительница склонилась над сияющим Журналом.
– Странно, – сказала она. – «Двойка» почему-то не ставится. Как будто ты в действительности дала правильный ответ…
– Но я сказала правду, – Янка склонила голову на бок.
– Но как это может быть? – задумчиво произнесла Ирина Васильевна. – Таких королевств, как ты назвала, просто никогда не существовало в истории…
– Правильно, – сказала Янка. – Просто они существуют прямо сейчас.
– Ой! – удивленно воскликнула учительница. – Вместо двойки в Журнале у Яны Королевой сама собой «пятерка» нарисовалась! Ну, с Волшебным Журналом не поспоришь…
Янка вернулась на свое место рядом с Егором.
– Ну, вот, – расстроено сказала она. – Я снова подвела вас…
– Ничего, – утешил ее шут, – У других так не получится.
– А что, эти Властители Ветров и впрямь существуют? – спросил заинтригованный Янкиным рассказом Егор.
– Конечно, – ответила Янка. – Еще как существуют! Это самый могущественный магический орден. Но и он иногда бессилен против настоящего, как следует сотворенного зла…
Глава восьмая
Про растерянных учителей и про рассерженных родителей
Коварные замыслы Короля двоечников Егора воплощались вовсю. Оказалось, что сделать одноклассников двоечниками гораздо проще, чем, например, отличниками. Ребята с удовольствием переставали учить уроки. Вместо этого они гоняли в футбол на плацу перед школой-замком или лазили по высоким зубчатым стенам и башням. Некоторые даже раскрашивали серую каменную кладку яркими красками из баллончиков.
Король не возражал. Тем более, что действительно получалось ярко и красиво. На вкус Егора, конечно.
И надо всем этим на высоком шпиле победно реял гордый королевский флаг с крестиками и ноликами.
– Ну, как, я хорошо поднял свой этот самый… рейтинг? – довольным голосом спросил Егор у Первого министра
– О, да! – улыбнулся Первый министр и поправил на носу очки. – Вы даже обскакали все другие королевства в округе по общему количеству двоек…
– То-то же! – хвастливо сказал Егор.
– Но погодите радоваться! – прищурился Первый министр. – Королю никогда нельзя расслабляться и почивать на лаврах. Всегда найдутся силы, которые захотят нарушить ваш покой.
– Да, ну! – отмахнулся Егор. – Какие это такие силы? У меня армия есть, если что…
Но Первый министр, все же, оказался прав. Такие силы, которым не нравилось правление Короля двоечников Егора, нашлись. И довольно быстро.
Ими оказались…
Впрочем, обо всем по порядку.
Как известно, в Королевстве двоечников дети могут преспокойно командовать взрослыми. Даже учителями.
Не могут они только влиять на свои оценки в Волшебном Журнале и на собственных же родителей. Это конечно не так хорошо, как хотелось бы, но, все-таки, тоже неплохо.
Некоторым такое устройство Королевства двоечников могло бы показаться неправильным.
Но по великим законам мироздания всегда получается так: если где-то чего-то прибавится, значит, где-то чего-то и у кого-то отнимется. В школьных учебниках это называется законами сохранения вещества и энергии.
Впрочем, двоечникам этого никогда не узнать: ведь они не читают учебников.
И эти самые законы действуют не только в обычном мире, но и в мире волшебном. Правда, несколько по-другому. Но чтобы понять все эти волшебные законы, надо долго-долго учиться в Волшебных школах множества Волшебных миров.
В которых, как ни странно, также не терпят оболтусов и лентяев.
Однако же, в собственном Королевстве Егора двоечникам жилось вольготно. И они это быстро почувствовали.
– Ваш королевский рейтинг действительно вырос! – сказал Первый министр Егору, когда они вместе обходили длинные коридоры замка.
Дело было на переменке.
Егору нравилось вот так, важно следовать по коридорам, в сопровождении свиты из влюбленных в Короля девчонок. Он ловил восторженные взгляды ровесников и испуганные – первоклашек и прочей мелюзги.