Золотая колыбель, стр. 13
И сразу, и сразу по лестницам звонким
В квартиру примчатся мальчишки, девчонки,
И скинут береты, и снимут пальто,
И дома откроется цирк шапито.
Номером первым — ловкий дельфин
Носом подбросит хрустальный графин.
Номер второй:
В исполненьи дельфина
Высотный прыжок,
Но уже без графина.
А номером третьим ребята все враз
Сами подпрыгнут и пустятся в пляс.
Ударит в ладоши гурьба плясунов,
И солнце на шум этот выглянет вновь!
И радуга вспыхнет, трава распрямится,
И детвора на лужайки помчится.
А я развесёлого друга под мышку —
И снова, и снова на поезд вприпрыжку!
Опять я дельфинью страну отыщу
И в синее море дружка отпущу.
Скажу на прощанье:
— Ныряй! В добрый час!
Ты очень хороший, ты выручил нас.
А сам загрустишь — напиши нам. И тоже
К тебе мы приедем и сразу поможем.
Так что пока!
Ждём, товарищ, письмишка.
Наш адрес известен:
«ЗЕМЛЯ. РЕБЯТИШКАМ».
СЧАСТЛИВЫЙ БИЛЕТ И ПЕРО-САМОПИСКА
1
Гражданка восьми с половиною лет
Купила в трамвае счастливый билет.
Гражданка билет положила в портфель,
Гражданка сказала: — Быть чуду теперь!
И только уселась, как в этот же миг
К ней подошёл очень странный старик.
На нём треуголка, зелёный жилет,
И заткнут за пояс большой пистолет.
Шепнул он приветливо: — Я не злодей!
Я фокусник-покусник и чародей.
А вы, я слыхал, второклассница Настя.
Спасите же, Настя, меня от несчастья!
Рассеянным стал я на старости лет
И вот потерял свой счастливый билет.
Отдайте мне ваш. И я честью клянусь,
Что с вами по-царски немедля сочтусь.
Я щедро добром заплачу за добро:
Я вам подарю самописку-перо!
Это перо принесёт вам удачу:
Решит без ошибок любую задачу,
Напишет диктант без помарок, на пять.
С ним проще простого учёною стать.
И Настя сказала: — Давайте! Согласна!
Старик улыбнулся: — Ну вот и прекрасно,
Перо из кармана поспешно достал,
Сменял на билет и… куда-то пропал.
2
Отличная жизнь наступила для Насти!
Стала она знаменитою в классе.
Напишет перо за Настасью диктант,
И охают все: — У Настасьи талант!
Быть ей, разумнице, наверняка
Профессором русского языка!
Решает перо за Настасью задачи,
И все говорят:
— Через год, не иначе,
Нашу Настасью возьмут в институт
И там за успехи медаль ей дадут!
Но вот за неделей другая мелькает,
Настасью учитель к доске вызывает.
А это для Насти нежданно, как гром:
Ведь на доске-то не пишут пером!
Пишут на классной доске только мелом.
За мел ученица берётся несмело.
Учитель диктует: — Шумела сосна!
Отличница пишет: «Шум ела сасна…»
Учитель:
— Цветы зацвели на балконе… Настасья:
«Цвитыза свели на бал кони!»
Класс охнул и грохнул,
От хохота стонет:
— Кто эти Цвитыза?
И чьи это кони?
И как это шумом питалась сосна?
Наверное, Насте приснилась она?
А Настя
С досады рыдает.
А Настя
Слезинки глотает,
И хлюпает носом,
И смотрит в тоске,
Как кони шагают на бал по доске!
КАК ДО НЕБЕС ДОБРАТЬСЯ
Что нужно сделать, братцы,
Чтоб до небес добраться?
За стол сначала надо сесть,
Тарелку манной каши съесть,
Потом в зелёный лес пойти,
Большое дерево найти
И вверх
По крепким сучьям
Подняться к белым тучам.
А там
На тучу встать ногой,
Шагнуть на радугу — другой…
И вот
Уже нас не достать,
И небеса все наши!
Но, повторяю,
Начинать
Нам надо с манной каши.