«Бешеные роллы», стр. 13

Ребята, смеясь, вышли из парка и отправились по домам.

Глава 6

Рита, сидя на перилах, окружающих пустую автостоянку, наблюдала за Катей, которая скользила на роликах, выполняя упражнение «лыжный ход», то есть катилась на роликах, как на лыжах.

СегодняРита зашла за Катей в ее школу, чтобы сразу после уроков отправиться кататься. На катиных школьных подружек синеволосая Рита в яркой зеленой куртке и желтых штанах произвела сильное впечатление.

Катя и Рита разговаривали во дворе школы, когда к ним приблизились три девчонки.

– Катя, можно тебя на минутку? – елейным голоском спросила одна из них – Наташа – высокая, одетая, словно модель с обложки журнала «Космополитен».

Когда Катя отошла с ней в сторонку, Наташа сказала:

– Катенька, где ты взяла это синее пугало?! С кем ты общаешься!

– Это Рита и она замечательная девчонка! – с вызовом ответила Катя. – Мы вместе катаемся на роликах.

– На роликах? – с ехидством отозвалась Наташа. – Вы можете себе представить нашу Катеньку на роликах? – обратилась она к двум остальным подружкам, стоявшим тут же.

Девчонки захихикали.

– Катя, тебе не пойдут ссадины и синяки, – сказала одна из них.

– Не боишься расшибиться? – добавила другая. – Может, лучше пойдешь сегодня с нами на дискотеку?

– Нет, у меня другие планы, – Катя нетерпеливо откинула волосы за плечи.

– Да, не ожидали мы, что тебе больше понравится носиться на роликах со всякими страшилами, чем проводить время с нами, – сказала Наташа, с насмешкой поглядывая в сторону Риты.

– Вы много чего от меня не ожидали, – ответила Катя. – А те, с кем я катаюсь, ничуть не хуже вас, а может и лучше…

С этими словами Катя направилась к Рите и они вместе пошли искать подходящую площадку для катания, которую и обнаружили прямо за катиным домом – это была путующая парковка для машин. Там-то, под четким руководством Риты, Катя приступила к обучению. Рита, показав несколько упражнений, позволяющих научиться стоять на роликах, держать равновесие, уселась на перила, смотря, как Катя, попеременно то вскрикивая, то падая, пытается выполнить «лыжный ход».

– Да, нет! Вспомни, как я тебе показывала! – воскликнула Рита.

Нетерпеливая Рита оказалась не очень хорошей учительницей и ей быстро надоело смотреть на мучения Кати, боявшейся даже руки оторвать от перил, за которые она постоянно хваталась, как только ролики начинали скользить по асфальту. Меньше чем через час в конец измотанная Катя села на бордюр, а Рита сказала:

– Ладно, пока достаточно, пойдем в зал!

Катя обрадовано кивнула и мигом стянула ролики, защиту и бросила их в рюкзак. Весело болтая, девочки поспешили к лицею, в зале которого уже вовсю занимались Игорь, Илья и Костя. По дороге они встретили катину маму – высокую, стройную и очень красивую женщину. Одетая в длинное черное платье, с изысканным макияжем, она периодически поправляла прическу из светлых, таких же густых и длинных, как и у Кати, волос. «Понятно, в кого Катька такая,» – подумала Рита, когда подруга представила ее своей маме.

– А это моя мама – Светлана Андреевна, – сказала Катя Рите.

– Так это с вами, Рита, Катенька учится кататься? – спросила мама Кати.

Рита в ответ кивнула.

– А вы не считаете, что этот спорт – довольно опасен? Я очень волнуюсь за Катеньку, – произнесла Светлана Андреевна, поправляя свою пышную прическу и проникновенно посмотрев на дочь.

– Если правильно все делать, то этот спорт – совсем не опасен, – ответила Рита.

– Маргарита, могу я вас попросить, чтобы вы присматривали за Катенькой? Ей ни в коем случае нельзя падать и причинять себе физический вред – у нее будущее великой пианистки! – взволнованно проговорила катина мама.

Во время этой небольшой речи она приняла несколько выразительных поз, жестами усиливала смысл своих слов, а замолчав, подняла глаза вверх, как бы вглядываясь в лучезарное будущее своей дочери.

– Мам, ты на репетицию не опоздаешь? – спросила Катя.

– Ой, действительно, – Светлана Андреевна суетливо огляделась, сжав в руках элегантную сумочку. – Мне нужно бежать, без меня ведь ничего не начнется! До свидания, девочки. Катя, будь осторожнее! Приятно было с вами познакомиться, Маргарита!

Прощальная улыбка Риты невольно получилась не очень-то благожелательной – она терпеть не могла, когда ее называли полным именем. Глядя на то, как Светлана Андреевна садится в только что пойманное такси, она спросила:

– Кать, а где твоя мама работает?

– В театре, она драматическая актриса, – ответила Катя. – Еще она в кино снимается иногда.

– Правда, а в «Тринадцатом утопленнике» она не играла? – поинтересовалась Рита, тут только подумав, что лицо катиной мамы показалось ей очень знакомым.

– Да, играла, – ответила Катя. – А ты видела этот фильм?

– Конечно – три раза! – воскликнула Рита. – Это, наверное, круто, когда твоя мама – актриса!

– Да, наверное, – задумчиво сказала Катя. – Вот только иногда трудно понять играет она или нет. Вот она все время говорит, что я непременно стану великой пианисткой. А то, что я видеть уже не могу пианино, ее это почему-то не волнует!

– Да, с предками вечно одна и та же история – как втемяшится им сделать из ребенка гения, так все – кранты, – посочувствовала Рита.

Когда девочки вошли в зал, они увидели, что тренировка в самом разгаре: Илья лихо скользил по полу, разворачиваясь на поворотной горке: вертикальной стенке с закругленным низом. Эту горку Игорь выпросил у отца. Недавно он побывал на съемках клипа одной из модных хип-коповских групп, где его папа и его коллеги по агенству ставили трюки роллеров. Когда съемки закончились, сделанная специально для съемок поворотная горка, на которой роллеры разворачивались, делали всевозможные вылеты, вращения, осталась бесхозной и Игорю удалось уговорить отца перевезти ее в спортзал. Теперь ребята могли отрабатывать ряд трюков с горкой прямо в помещении.

Сам Игорь и Костя медленно катались по залу и громко спорили о том, как нужно выполнять гринд – скольжение по перилам.

– Понимаешь, тут же в чем фишка – скользить же нужно на любой части роллов, кроме колес, – говорил Костя Игорю. – Так почему бы не попробовать поставить обе ноги вот так?

Костя вывернув обе ноги в роликах, поставив их на внешние стороны подошв.

– Да, все это можно сделать, но лучше смотрится фронтсайд, – ответил Игорь.

– А это как? – спросила Рита, подойдя к мальчикам.

– О, привет! – поздоровался Игорь, посмотрев сначала на Риту, а потом повернулся и кивнул Кате.

– Фронтсайд – это вид скольжения, – начал объяснять Костя. – При этом роллы опираются на трубу рамой между вторым и третьим колесом. А скользить нужно боком!

– А ты так умеешь? – спросила Катя, не отрывая глаз от Кости.

– Я? Да это легко, только нужно научиться равновесие держать, – пренебрежительно махнул рукой Костя, хотя все остальные прекрасно знали, что скольжения, даже самые простые, ему пока не даются.

– Ой, а мне вот не удается равновесие удержать даже на ровной площадке! – пожаловалась Катя. – Я сегодня все утро только и делала, что падала, вот Рита подтвердит.

Костя оживленно начал объяснять Кате, как нужно правильно держать равновесие. Он заставил девочку снова надеть ролики и начал показывать ей упражнения для новичков, благодаря которым можно было быстро научиться держать равновесие, привыкнуть к тому, что вместо устойчивой опоры под тобой – крутящиеся колеса. Катя, внимательно слушая объяснения Кости, начала выполнять все описываемые им движения. В это время все остальные продолжили заниматься своими делами, Рита, тоже надев ролики, каталась вокруг поворотной горки, занятой Ильей и требовала, чтобы тот дал и ей потренироваться.

Костя, убедившись в том, что Катя более-менее успешно выполняет простейшие упражнения, пожелал ей продолжать в том же духе и принялся за отработку прыжков. Он разгонялся и как можно выше подпрыгивал, пытаясь развернуться в воздухе. Несмотря на слова Игоря, сказавшего, что этому можно научиться только на трамплинах, Костя пребывал в уверенности, что основам этого трюка нужно учиться в зале, где падать можно на мягкие маты, а не на твердый асфальт.