Карандаш и Самоделкин на Марсе, стр. 7

– Хотим ещё морожен...

– Стой, ты что, с ума спятил! – закричал пират Буль-Буль.

– А что такое? – не понял Дырка.

– Эх, лопухи мы с тобой, – разозлился сам на себя и на Дырку рыжебородый разбойник.

– Почему? – нахмурил лоб Дырка.

– А потому, – отмахнулся пират Буль-Буль. – Нужно было сразу заказывать ящик мороженого. И вообще, желания нужно экономить. Их всего четыре осталось. Важно что-нибудь такое загадать, такое, чтобы не пожалеть.

– Тысячу порций мороженого?! – догадался шпион Дырка.

– Ты, Дырка, совсем от жары тю-тю, – покрутил пальцем у виска пират Буль-Буль. – О, кажется, я придумал! Пожелай, чтобы я стал повелителем Вселенной!

– Не получится! – ковыряя носком ботинка комки глины под ногами, произнёс Дырка. – Тибуда только на этой планете действует.

– Тогда сделай меня королём Марса, – посоветовал он другу. – А ты будешь моим помощником и первым советником.

– Я сам хочу быть королём, – неожиданно заупрямился Дырка. – Почему всё время ты командуешь?

– Потому что я главный, я капитан, я пират! – ответил Буль-Буль. – И потом, ты даже командовать не умеешь!

– А я научусь командовать, – не соглашался Дырка. – Я сообразительный. Я всегда мечтал командовать.

– Нет, командовать буду я, – отпихивая Дырку, разозлился пират Буль-Буль. И, схватив волшебную штуковину, торопливо забормотал: – Хочу быть королём Марса!

Разбойники стали ждать. Но никакого чуда не происходило. Всё оставалось по-прежнему – так, как было раньше.

– Ага, – обрадовался Дырка. – Она только мои желания исполняет. Ведь это я её выиграл в соревновании по киданию дохлых насекомых.

Дырка наклонился над тибудой, важно прокашлялся и громко произнёс:

– Значит так...

Глава 9

Самая необычная школа в мире

А Карандаш и его друзья тем временем гуляли по городу и ни о чём не подозревали. Самоделкин попросил художника нарисовать ему фотоаппарат и ходил как настоящий турист, фотографируя всё, что попадалось на пути.

– Смотрите, круглый дом, – удивился профессор Пыхтелкин. – Интересно, что там такое?

Вдруг одно из окон круглого дома отворилось и оттуда высунулась чья-то лохматая голова.

– Простите, пожалуйста, это не вы те самые пришельцы из космоса? – спросила голова у Самоделкина.

– Мы гости с Земли, а не пришельцы, – обиделся железный человечек. – Пришельцы – это такие страшные монстры, у которых вместо рук щупальца и две головы. Я по телевизору видел, – пояснил Самоделкин.

– Простите, я не хотел вас обидеть, заходите к нам в гости, – пригласила голова.

– А что здесь у вас такое? – спросил любопытный Карандаш.

– Это главная марсианская школа, – ответил марсианин. – А я – её директор.

Уговаривать их долго не пришлось. Всем было любопытно, как учатся марсианские дети. Внутри школы тоже всё оказалось не так, как в обычной школе. Марсианские дети сидели не за партами, а на стенах, прыгали по потолку и висели на люстрах, раскачиваясь при этом, словно на качелях. У Самоделкина от неожиданности даже голос пропал. А дети, не обращая ни на кого внимания, продолжали заниматься. Единственный человек, который был на полу, это учитель.

– Дети, поздоровайтесь с нашими гостями, – строго сказал директор школы.

– Мяу! Хрю-Хрю! Гав! Гав! Гав! Ку-ка-ре-ку! – раздалось со всех сторон.

– Видите, какие у нас вежливые дети, – похвастался директор школы.

– Так они же дразнятся, – растерялся профессор Пыхтелкин.

– Воспитанные дети именно так здороваются, – с гордостью пояснил директор. – У нас в школе учатся одни круглые двоечники.

– А где же учатся отличники? – не понял Карандаш.

– Они ходят в квадратную школу. Их называют квадратные отличники, – продолжал директор. – Троечники ходят в треугольную школу, а хорошисты в овальную.

– У вас, значит, самые плохие дети учатся, – понял Самоделкин.

– Как это самые плохие? – обиделся директор. – Наоборот, самые хорошие. У нас на Марсе чем ребёнок хуже учится, тем он лучше. А чем лучше учится, тем он хуже.

– Что-то я совсем запутался, – замотал головой Самоделкин. – Вы что-то всё на свете перепутали. По-вашему, если ребёнок учится на круглые двойки – он молодец?

– Конечно, молодец, – ответил директор. – Вырастет настоящим неучем и лоботрясом. Я вот, например, в школе, когда учился, золотую медаль получил. А всё потому, что учился на одни единицы. Но теперь, в наше время, такого прилежания уже не встретишь, – грустно вздохнув, сказал директор.

– Вот, например, скажите мне, ребята, сколько будет дважды два? – спросил он учеников.

– Пять, семь, двадцать девять, – слышались ответы со всех сторон.

– Правильно, – просиял директор.

– Как это правильно? – подпрыгнув от удивления на пружинках, закричал Самоделкин. – Дважды два – четыре, а не семь или двадцать девять.

– Только не четыре, – ответил директор. – Я сто раз умножал, даже на счётной машинке, у меня четыре – никогда не получалось.

– А пять умножить на пять, сколько, по-вашему? – спросил Самоделкин.

– Девяносто два, – не моргнув глазом, ответил директор.

– У вас случайно школа не математическая? – засмеялся профессор Пыхтелкин. – Уж больно хорошо вы тут все считаете.

– У нас образцово-показательная школа, – похвастался директор. – Тут учатся самые круглые двоечники.

Поблагодарив директора, Карандаш и Самоделкин вышли на улицу. Следом за ними – и профессор Пыхтелкин. В след уходящим гостям слышалось мяуканье, блеянье и мычание.

– Ну и школы у них на Марсе, – вздохнул Карандаш.

– Я уже давно подметил, – сказал, хитро прищурившись, профессор Пыхтелкин, – что у Марсиан всё задом наперёд. Всё как-то не так. Наверное, у них климат какой-то особенный.

– Это же надо, не знать, сколько дважды два, – никак не мог успокоиться Самоделкин. – Неучи да и только!

– Ой, что это? – открыл от удивления рот Карандаш.

Путешественники посмотрели в сторону, куда указывал художник, и чуть не попадали.

Прямо посреди улицы, на большом здании висел гигантский портрет шпиона Дырки. А внизу аршинными буквами было написано:

– Кто король, Дырка король? – заикался от волнения Самоделкин.

– Я что-то ничего понять не могу, – пожал плечами Карандаш. – Почему портрет Дырки висит в самом центре города, да ещё написано, что он король. И вообще, где разбойники, что-то я их давненько не вижу.

– Так я и думал, они от нас сбежали, – огорчился Самоделкин.

– И успели без нас дел натворить, – решил профессор Пыхтелкин.

– Нужно срочно их разыскать и выяснить, что случилось, – предложил Карандаш. – Вдруг они опять в какую-нибудь беду попали!

– На этой планете всего можно ожидать, – волновался Карандаш. – Там, где дети даже математики не знают и соревнования по швырянию дохлых тараканов устраивают, может случиться всё.

– Да, нужно торопиться, – сказал географ и первым побежал разыскивать пропавших разбойников.