Футбольное поле, стр. 15

– Ой, Димка, а ты обещал меня в футбол научить играть!

Я что-то не помню, чтобы я Айке обещал. А после того как она всему классу про себя, спасительницу, рассказала, пусть даже не надеется.

– А я тоже хочу! – подхватывает Наташка. – Играть, как Давид Вилья! – она хлопает в ладоши.

– Не буду я никого учить! – я встаю. Айка хватает меня за руку.

– Ну пожа-а-алу-у-уйста-а-а! – канючит она, так жалобно. – Я ничего не рассказывала мальчишкам, правда! Только Наташке.

– Я тоже никому ничего не говорила. – Лицо Наташки делается испуганным, а голос умоляющим. – Ну пожалуйста, Дим! За мячом мы сами сбегаем, а? Ты же сможешь научить меня играть, как испанцы?

– И чем тебе эта красная фурия нравится? – Ленка недовольно прищуривается.

– Как! Они же чемпионы! – Наташка искренне удивляется. – А ещё все такие красивые! Касильяс, Иньеста, Хави…

Как можно учить футболу девчонок? У них же на уме только футболисты, а не футбол!

– Подумаешь, чемпионы! – Ленка хмурится. – Больше одного мяча никому не забили, а финал на пару с голландцами превратили в какой-то фарс!

– А что там было? – спрашиваю.

– А ты не видел? Весь матч за судьёй бегали, карточки для голландцев просили! – Ленка возмущена. – Голландцы фолили, конечно, но испанцы ничем не лучше! А судья, вместо того чтобы испанцев наказывать за то, что те за ним бегают, карточек голландцам понадавал!

Хороший, видимо, был матч. А я не смог посмотреть…

– С каким счётом выиграли?

Удивляюсь Ленке: она неплохо осведомлена.

– 1:0, в том-то и дело! И так весь чемпионат! Да аутсайдер Северная Корея и то интересней выглядела!

– Ну и что! Всё равно как, главное, что испанцы – чемпионы! – Наташка встала в позу.

– Фиговые они чемпионы, я тебе скажу, – Ленка ухмыляется.

– А твои немцы им проиграли! – Наташка обижена не на шутку. – Тоже фиговые!

– А вот и нет! Они хотя бы в футбол играют, не то что испанцы – сами не играют и другим не дают!

– Неправда! Иначе они не стали бы чемпионами! Они хорошо играют!

Мы с Айкой переглядываемся.

– Ага, хорошо мешают играть всем другим командам! – Ленка села на скамейку, Наташка, напротив, соскочила. – Брат говорит, что самый зрелищный футбол на этом чемпионате показала Германия.

Проверить, что ли, на деле, как Ленка в самой игре разбирается? Всё равно ведь делать нечего.

– Да твоя Германия… – начала Наташка.

Я перебиваю:

– Так вас учить или нет?

– Да, – Айка с Наташкой в один голос.

– Ну так несите мяч!

Они убегают. Ленка с серьёзным лицом сидит на скамейке.

– Поиграешь с нами? – предлагаю я.

Она недоверчиво смотрит на меня:

– А можно?

– Ну, конечно, – я улыбаюсь.

Вскоре прибегают Айка с Наташкой. Кидают мне мяч.

– Итак, – говорю, – мяч рукой трогать можно только вратарю.

– А кто будет вратарь? – перебивает Наташка. Строго смотрю на неё и продолжаю:

– Вы все будете играть в одной команде, я против вас.

– Ты один? – Айка явно разочарована. – Давай я с тобой, так же справедливее.

– Справедливее так, как я сказал. В ворота будете вставать по очереди.

– А тогда кто у тебя голкипером будет? – Ленка показывает пальцем на дальние ворота.

– Думаю, он не понадобится. А если понадобится, то я успею добежать. – Айка хочет что-то возразить, но я не позволяю. – Начинаем.

– Я не буду вратарём, – заявляет Ленка.

– Я тоже! – Наташка отходит подальше от ворот.

– Тебе ж вроде Икер Касильяс нравится? – улыбаюсь я хитро.

Наташка восторженно бежит к штрафной площадке.

– А я буду этим… – Айка задумывается. – Лен, как ты говорила?

– Винтер, – надменно бросает Ленка. – А я тогда защитником буду.

– Начинаем от центра. – Веду их к центральной точке. Кидаю мяч в ноги Айке.

– Чего стоишь? – Вот глупая! – Беги!

Она срывается с места, путается ногами и падает.

– Вингер… Да ты свинюгер! – кричит Ленка.

Я перехватываю мяч, останавливаюсь, посмотреть, всё ли в порядке с Айкой. Мяч из-под ног у меня выбивает Ленка. Мчусь за ней. Забираю. Айка уже поднялась. Странно – не плачет. Раскинув руки, пытается преградить мне дорогу. Обхожу Айку. Добегаю до ворот, останавливаюсь. Как бы так ударить, чтоб помягче было?

Айка сбивает меня с ног и сильно бьёт по мячу.

– Я отбила, я отбила! – радуется она и победно вскидывает руки.

– Ты что? – возмущается Ленка. – Ты же нам забила!

Наташка разводит руками. Да, Касильяс из неё никакой.

– Айка, – объясняю я размеренно. – Нужно смотреть, куда бьёшь. А то вот так иногда получается.

Она отворачивается и уходит к скамейке.

Делает вид, будто у неё развязался шнурок. Ленка пожимает плечами.

– Йорн Риисе, – ворчит она себе под нос.

– Ну Риисе всё-таки хороший футболист, – замечаю я и продолжаю удивляться Ленке. – Автогол может случиться с каждым.

– Ага. Просто у кого-то их за карьеру набирается ого-го как много!

Начинаем игру от центра. Для девчонки Ленка играет неплохо. И знает о футболе немало. Она с мячом идёт к моим воротам. Тихонько бегу за ней. Интересно, в створ ворот попасть сможет? Вдруг Ленка останавливается. Негодует:

– Ну ты что, Айжан! У тебя же пассивный офсайд!

Смотрю на Айку. Оказывается, она подошла к воротам и сидит возле них на корточках.

– А что я? Я же ничего не сделала! – удивляется она.

Ленка дёргается, посылает мне мяч и идёт к центру.

– Дим, а что я не так сделала? – жалобно вопрошает Айка.

– Ну ты в офсайде была.

– А что это такое?

– Это когда игрок в нападении, у ворот соперника нет защитников, а кто-то из команды этого игрока уже ждёт передачи. Или не ждёт, но возле ворот, как ты сейчас. – У Айки расширяются глаза. – Поняла?

– Да. Наверное… Больше не буду стоять у ворот.

– Идёте играть? – зовёт Ленка.

Айка бежит к ней. Сомневаюсь, что она хоть что-то поняла про положение вне игры. Снова поражаюсь Ленке. Откуда она всё знает?

После моего дальнего удара мяч оказывается у Наташки. Она держит его в руках и шагает вперёд, выходит за штрафную и кладёт мяч на землю, чтобы бить. Я смеюсь. Ленка мчится к ней.

– Да ты не Касильяс, ты Дубильяс! За штрафной руками мяча касаться нельзя! – кричит она.

– Димка сказал, что вратарю можно! – оправдывается Наташка.

– Можно, но в пределах штрафной линии! – пыхтит Ленка.

– Какой линии?

– Вот этой! – Ленка начинает нервно обводить ногой и без того очерченную линию. – Давай я в ворота встану.

– Ещё чего! Я вратарь!

Штрафной удар

Дополнительные занятия прошли на удивление спокойно. Баха угомонился, его прихвостни тоже. Колька мне даже ручку подал, когда она упала с парты. Раушан Бисеновна, правда, всё хотела выяснить, отчего мы с Бахой так выглядим. Но я рассказал ей свою героическую историю, а он свою.

После математики мальчишки срываются на стадион. Иду за ними, за мной увязываются Айка, Наташка и Ленка.

– Классно мы вчера поиграли, правда? – Айка расплывается в улыбке. Такая довольная.

– Да! Круто! Я вчера папе похвасталась, что на воротах стояла, как Касильяс! – Наташка наивная, аж смешно.

Ленка молчит.

– Лен, – решаюсь я спросить, – а ты раньше в футбол играла?

– Нет, только смотрела, – улыбается Ленка. – И книжки про футбол читала.

Старшаки со стадиона ещё не ушли, о чём-то разговаривают с Бахой.

– Ну что, согласны? – весело спрашивает Олжас.

Баха оглядывается на других.

– Мы вам фору дадим! – подключается Вовка.

– Хорошо, – соглашается Баха. Поворачивается к классу: – Баран, Эдик, вы в защиту, Колян в ворота, Кана, иди в полузащиту, – осматривается. – Гусь, ты тоже. Я в нападении буду.