Чистые ладошки, стр. 1
Книга «Чистые ладошки» — следующий шаг в развитии единственной в России образовательной программы о правильной гигиене рук «Чистые ладошки», созданной специалистами торговой марки Tork для дошкольных учреждений и образовательных центров.
Занимательный сюжет книги «Чистые ладошки» с участием знакомых персонажей — Чевостика, Вытирайки и Эллы — и выполнение упражнений, направленных на закрепление полученных знаний, превращают обучение дошкольников правилам гигиены рук в увлекательное приключение.
Книга входит в популярную серию «Детские энциклопедии с Чевостиком» и станет незаменимым помощником для родителей, педагогов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений в обучении детей в возрасте от 4 до 7 лет правилам гигиены рук.
Чистые ладошки
Здравствуйте, ребята! Знакомьтесь: это Элла. А это Вытирайка. Элла, Вытирайка, поздоровайтесь с мальчиками и девочками!
— Привет, ребята! Мы с Эллой знаем всё–всё о чистоте.
— Здравствуйте! Наш друг Чевостик попросил нас помочь ему. Он собирается идти в детский сад, но пока не знает, что его там ждёт.
— Мы отправимся к нему в гости и всему его научим. Пойдём с нами?
Элла и Вытирайка пришли к Чевостику. Малыш уже проснулся, умылся, почистил зубы и сразу пригласил друзей выпить с ним чая. Ребята вымыли руки, сели за стол. Чевостик достал вкусное печенье.
— Расскажи, Чевостик, что ты уже знаешь о детском саде? — попросила Элла.
Чевостик задрал нос и стал хвастаться:
— У–у! Много всего знаю! В детский сад ходят малыши и ребята постарше. Там они играют, едят, спят, гуляют. А вечером взрослые забирают их домой.
— А как ты считаешь, — спросил Вытирайка, — как нужно вести себя в детском саду?
Чевостик задумался.
— Наверное, нужно дружить с ребятами, не ссориться. Всем помогать, спать в тихий час... Хотя я не очень люблю днём спать, честно говоря. Ещё слушаться воспитательницу.
— Всё это верно, — кивнул Вытирайка и аккуратно собрал со стола крошки от печенья. — Ты прав. Но ты не назвал одно важное правило. В детском саду нужно делать всё, чтобы сохранить своё здоровье и здоровье окружающих тебя людей.
— Как это? — удивился Чевостик. — Я же не доктор! Я не умею делать уколы, ставить градусники и назначать пилюли. Как же я могу сохранять чьё–то здоровье?
Элла похлопала его по плечу:
— Не волнуйся, малыш. Не нужно быть доктором, чтобы соблюдать правила гигиены.
— Правила чего? Какой гиены? — не расслышал Чевостик.
Ребята засмеялись.
— Не гиены, а ги–ги–е–ны! — уточнил Вытирайка. — Это наука о чистоте и здоровье. Вот ты, например, знаешь, что вокруг нас и даже на нас, на нашей коже, на лице, на руках живут микробы? Много–много микробов.
Чевостик подскочил на стуле и стал быстро–быстро отряхиваться:
— Где? Где микробы?! Уберите их с меня немедленно!
Потом оглянулся на улыбающихся Эллу и Вытирайку:
— А–а! Понятно! Это вы пошутили. Разыгрываете меня. Я никаких микробов не вижу, значит их нет.
— А вот и есть! — сказала Элла и достала из сумки какой–то прибор.
Чевостик сразу выхватил его у девочки и стал рассматривать:
— Это что такое? Какая–то трубочка с глазком. Тут что–то поворачивается, тут подставка...
— Осторожнее, не разбей! — предупредил Вытирайка, забрал прибор у Чевостика, поставил на стол. — Это микроскоп. Внутри трубки — линзы, которые помогают рассмотреть то, что не видно простым глазом. Когда смотришь в микроскоп, картинка увеличивается во много раз.
Элла взяла со стола салфетку, которой Вытирайка собирал крошки, и положила ее на подставку микроскопа.
— Смотри сюда, Чевостик!
— Ой, кто это там шевелится?
— Это и есть микробы. Они очень маленькие, их просто так, глазом, не увидишь. А в микроскоп можно разглядеть.
— А они добрые или злые? — заволновался Чевостик.
Вытирайка взял салфетку и выбросил ее в корзину.
— Есть добрые, хорошие, которые приносят пользу нашему здоровью. Например, помогают нам усваивать полезные вещества из еды. А есть злые, плохие микробы и вирусы, которые переносят всякие болезни и могут нам сильно навредить. Микробы живут повсюду, их очень много.
Чевостик схватил микроскоп и стал бегать по кухне, направляя его на всё подряд: на плиту, холодильник, раковину, стены и пол. Потом попытался рассмотреть в микроскоп даже Эллу и Вытирайку, но у него это не очень получилось:
— Ой, что же делать?! Как же убрать этих микробов? Они на мне расселись и вокруг меня прячутся, а я их даже не вижу! И как же мне в детском саду сохранить здоровье? Там наверняка тоже полно микробов! Может быть, мне вообще не ходить в садик? Запрусь дома и буду тут сидеть, чтобы не заболеть!
Вытирайка успокоил Чевостика:
— Не волнуйся и не бойся! С микробами можно справиться, если соблюдать чистоту и мыть руки.
— И всё? — обрадовался Чевостик. — Но это же так легко!
— Легко–то легко, только о самых простых правилах чистоты люди часто забывают. Вот мы чай попили, а кто чашки будет мыть?
— Ой, я забыл... — смутился Чевостик. — Сейчас вымою.
— Я тебе помогу, — сказала Элла.
Они быстро вымыли чашки, блюдца и ложки, а Вытирайка насухо вытер посуду чистым бумажным полотенцем и расставил чашки на полке.
— А теперь давай поиграем! — предложил он. — Представим, как будто ты, Чевостик, уже идёшь в настоящий детский сад. А мы с Эллой посмотрим, что у тебя получится, и, когда надо, поможем.
— Давайте! — согласился Чевостик. — А что мне нужно делать?
— Собирайся, бери сменную обувь. Мы отправляемся в садик. Кстати, он далеко от дома?
— Не очень. Нужно проехать одну остановку на автобусе.
— Вот и замечательно! Элла поедет вместе с тобой, а я уже буду ждать вас на месте. Вперёд!
Чевостик захватил пакет с обувью. Они с Эллой вышли из квартиры, вызвали лифт. Вместе с Эллой и Чевостиком в лифт вошла соседка. На поводке она держала симпатичную собаку.
— Найда, Найда! — позвал Чевостик. Так звали эту собаку. Чевостик с ней давно дружил. Найда никогда не рычала и не кусалась. И сейчас она радостно завиляла хвостом, обрадовавшись доброму знакомому.
— Хорошая, хорошая... Дай–ка я почешу тебя! — Чевостик ласково потрепал собаку за ухом, а она лизнула его ладонь.
В это время лифт приехал на первый этаж. Двери открылись, ребята вышли из подъезда.
На улице дул сильный ветер. Он сбил с клёнов много листьев и по пути к автобусной остановке Чевостик успел набрать целый лиственный букет. Самый красивый лист упал в лужу, но Чевостик его оттуда вытащил.
В автобусе малыш крепко держался за поручень — дорога поворачивала то вправо, то влево, и он старался не упасть.
Элла проводила Чевостика до дверей детского сада. Его младшая группа называлась «Капельки». Чевостик разделся в раздевалке, переобулся, аккуратно сложил в свой шкафчик с нарисованным корабликом вещи, туда же сложил букет кленовых листьев и вприпрыжку побежал к ребятам за стол завтракать. Он был очень доволен собой — всё сделал правильно!
Но не успел Чевостик взять ложку, как рядом со столом появились Элла и Вытирайка. Элла нажала кнопку на своих часах. Часы перестали тикать, стрелки встали, и все вокруг — воспитатель, дети, все, кроме Чевостика, — замерли.