Рожденный читать. Как подружить ребенка с книгой, стр. 33

Бесплатное приложение к книге Придди – таблица и фигурные магниты. Повесьте табличку на ручку двери в ванной, и пусть малыш сам выбирает подходящий магнит всякий раз, как успешно воспользуется горшком. Когда Олив набрала пять магнитов (ну, или около того), мы отпраздновали это достижение черничным кексом в ближайшем кафетерии. Подобное скромное поощрение имеет огромное значение для малыша, помогая ему справиться с пугающим, утомительным и неизбежно сложным делом – взрослением.

Растим прирожденного читателя: хвалите ребенка во время чтения

Поощряйте элементарные отклики ребенка, обнимайте его, закончив чтение, и хвалите за хороший выбор книги или приложения.

Как начать общение: Ты уже большая, совсем как ребенок из этой книги! Умница! Хочешь выбрать магнит с картинкой?

Книги о спорте и движении: растормошите своего «книжного червячка»!

Едва ли стоит удивляться, что дочь худосочного писаки-очкарика не проявляла особого рвения к бегу, прыжкам и подвижным играм во дворе. Надеясь немного ее растормошить, мы записали Олив в малышовую футбольную секцию при Юношеской христианской ассоциации.

Олив обзавелась комплектом оранжевой формы, которую обожала, и в совершенстве освоила команду «дай пять!». Еще два занятия потребовалось на то, чтобы научиться одновременно бежать и пинать мяч. Обычно Олив проводила коротенькие тренировки где-то в задних рядах, однако освоила основные приемы – научилась пасовать мяч и забивать его в детские воротца. Она и дома начала бегать и прыгать.

Я гордился своей дочуркой, столь успешно развивающей физическую сторону своей личности. А попутно искал возможности сохранить опыт, полученный в ходе этого шестинедельного курса, и перенести его в повседневную жизнь Олив. Мы взяли в библиотеке стопку книг о футболе, но Олив вдохновила лишь одна из них: «Мадленка – звезда футбола» (Madlenka Soccer Star) Петра Сиса.

Героиня книги, маленькая жительница некой страны, гоняет по двору футбольный мяч. Подключив воображение, она ловко обводит опасных противников – почтовый ящик, парковочный счетчик и собаку, чудесным образом перевоплотившихся в футболистов.

Как по волшебству, ежедневная прогулка в самом обычном дворе превращается в захватывающий матч. Книга заканчивается сценой на переполненной футбольной площадке – множество соседских детей играют в любимую игру. Олив нравилось давать этим детям имена своих товарищей по футбольной команде. Сделать эту книгу интерактивной оказалось проще простого. Можно было гонять мяч по дому или воображать, как оживают парковочные счетчики и почтовые ящики, мимо которых мы проходили во время ежедневной прогулки.

Уроки рассказывания историй (на примере книги «Мадленка – звезда футбола»)

1. Научитесь радоваться голу самым экспансивным образом – орите «Гооооол!» и носитесь по комнате.

2. Если герои книги бегают, прыгают и тренируются, повторяйте за ними.

3. Превратите ежедневную прогулку в игру по книге.

4. В повседневной жизни разговаривайте с ребенком о тренерах, спортивных командах и занятиях спортом.

5. Поощряйте ребенка жестом «дай пять!».

Даже если нельзя пойти на улицу, книги вдохновят вас на движение и активные игры. «Пользуйтесь любой возможностью дополнить чтение физической активностью, даже если это выходит за рамки сюжета или целиком придумано вами, – советует Кэролайн Кнорр, редактор отдела педагогической литературы компании Common Sense Media. – Мы призываем родителей инициировать подвижные занятия, связанные с книгой, или дополнять действия, которые ребенок уже совершает, будь то кувырки, прыжки, – все что угодно. Установите определенную связь между занятиями ребенка онлайн и в реальной жизни. Думаю, сегодня эти возможности предлагает множество книг. Воспользуйтесь ими».

Шайра Ли Кац, директор по цифровым медиа компании Common Sense Media, приводит пример, подходящий для любой книги о динозаврах (или других животных): «Предложите ребенку: “Давай делать все движения, которые делают динозавры. Представь, что ты тираннозавр или бронтозавр”. Пусть дети изобразят кого-то из персонажей. Сочетайте чтение с той или иной активной игрой, с движением. Информация надежнее отложится у ребенка в голове. Скажем, вы читаете книгу об особенностях разных динозавров. Понимание углубится, если ребенок сделает вид, будто ест листья или сырое мясо».

Еще одна книга о спорте, которая понравилась Олив, – «Маленькая йога» (Little Yoga) Ребекки Уитфорд. Мы живем в Лос-Анджелесе, где масса людей занимаются йогой в спортивных залах, парках или во внутренних дворах кондоминиумов. Йога буквально создана для маленьких детей – часть основных поз «срисована» с движений этих гибких человечков. «Маленькая йога» даст любому родителю достаточно знаний об этом искусстве, чтобы делать простые асаны вместе с малышом. Все они именуются по названиям животных или движений, что упрощает чтение ребенку.

Для прирожденных читателей чтение – процесс визуальный. Благодаря опыту интерактивного чтения, который вы создаете, они познают все: язык глухонемых, цвета, движения. Неважно, что вы выберете для своего ребенка, – бейсбол, йогу или балет, эти занятия заставят его больше двигаться каждый день, научат сосредоточиваться на том, что он делает, и на всю жизнь подарят удовольствие от физической активности.

Сейчас, когда «онлайновая составляющая» нашей жизни неуклонно расширяется, эту привычку нельзя недооценивать. Как и большинство моих сверстников, я часами, сгорбившись, просиживаю у экрана за работой. Если мы не изменим эту модель поведения, наши дети проживут всю жизнь в Интернете, переняв наши дурные привычки.

Чтение и аудиокниги: когда вы последний раз слушали хорошую книгу?

В детстве я обожал аудиокниги. Родители разрешали нам слушать проигрыватель на батарейках – знаете, под сорокапятки с гигантским отверстием посередине. Чтобы слушать детские пластинки, требовалось особое приспособление.

Все мои любимые записи были в жанре фантастики: «Звездные войны» (Star Wars), детское переложение «Черной дыры» (The Black Hole) и еще несколько аудиопостановок по фильмам, канувшим в Лету, как и их первоисточники. Книга по «Звездным войнам» мне так нравилась, что родители просили меня рассказывать куски из нее на праздниках. Я мог бы без запинки пересказать всю пластинку, как более культурные дети других времен умели читать наизусть сонеты Шекспира.

Мы с Олив вместе обнаружили в нашей библиотеке отдел аудиокниг. Ее как магнитом притянуло в уголок с книгами в пластиковых упаковках и компакт-дисками в блестящих коробочках. Мы нашли книгу «Чарли Паркер играл бибоп» [13] (Charlie Parker Played Bebop), знакомящую детей с миром джаза 1940-х гг. Крис Рашка описывает исторический момент, когда джаз-банды переходили от танцевальных номеров на потребу толпы к сложным аранжировкам на основе сольной игры. Бибоп стал неоценимым вкладом в богатую историю нашего джаза, а в книге все это изложено так доходчиво, что поймет любой трехлетка.

Аудиоверсию этой книги читает настоящий джазмен, а основной музыкальной темой служит классическая паркеровская трактовка «Ночи в Тунисе».

Под сменяющие друг друга музыкальные треки исполнитель читает книгу, переходит на ритмическое чтение и наконец поет текст, словно джазовое соло. Уже с двухлетнего возраста Олив знает, что такое бибоп, и узнает звук саксофона.

Лучший способ найти аудиокнигу, которая понравится вашему ребенку, – это начать с книги, которая ему уже по душе. Например, если малыш без ума от историй про Любопытного Джорджа, поищите в книжном магазине или районной библиотеке аудиокниги по ним. Когда найдете что-то, что полюбится ребенку, он будет готов слушать аудиозаписи этих книг несколько последующих недель.

вернуться

13

Чарли Паркер – американский джазовый саксофонист и композитор; бибоп – форма джаза, характеризующаяся быстрыми темпами, виртуозной техникой и импровизацией. – Прим. ред.