Развитие речи для малышей в рассказах и веселых картинках, стр. 17
? А теперь самое сложное задание. Предложите сначала восстановить последовательность картинок, а затем попросите малыша придумать по ним рассказ.
Учимся думать и объяснять (развиваем мышление и речь на материале народных пословиц и поговорок)
Пословицы и поговорки возникли в глубокой древности как маленькие произведения народного искусства, воплощение народной мудрости. С той самой поры они сопутствуют нам в течение всей жизни.
Под пословицами мы понимаем краткие народные изречения, передаваемые из поколения в поколение. Пословицы отражают многовековой опыт народа и всегда имеют ярко выраженный назидательный характер. В них говорится обо всём, с чем мы можем соприкоснуться: о людских помыслах, характерах, о том, как мы оцениваем себя и других, об обычаях и привычках, о работе и отдыхе, войне и мире… Тематика столь же обширна, как жизнь, но главное в пословицах — не прямое, а переносное значение. Именно в нём заключается поучительный смысл.
Поговорка — широко распространённое образное выражение, которое, в отличие от пословицы, не имеет такого обобщающего смысла и поучительности, а только констатирует факт. Она произносится для усиления, уточнения мысли, придания ей образности.
Пословицы и поговорки — короткие, но ёмкие высказывания, которые буквально вкраплены в речь любого истинно русского человека. Они не только украшают наш язык, делая его образным, интересным; зачастую меткое народное слово содержит прямой совет, подсказку, как следует поступить в той или иной сложившейся ситуации. Вот почему человек, свободно и к месту пользующийся ими, по праву считается умным, находчивым, а порой и мудрым.
Многие народные выражения легко запоминаются, особенно зарифмованные; это настоящие афоризмы, а благодаря своей меткости и яркости они становятся нравственными ориентирами, дают маленькому человеку чёткое представление о том, что такое хорошо и что такое плохо.
Чем больше пословиц и поговорок слышит ребёнок в детстве, тем богаче становится его собственная речь и духовный мир.
Пословицы и поговорки играют важную роль в обучении ребёнка: они дают представление о нравственных ценностях, добре и зле, прививают любовь к родному слову, обогащают словарный запас, учат образно мыслить и рассуждать.
Вот почему так важно, чтобы ребёнок хорошо понимал глубинный смысл истинно народных выражений и постепенно учился использовать их в собственной речи.
В этой главе, рассчитанной на детей, начиная со старшего дошкольного возраста, приводятся некоторые наиболее известные пословицы и поговорки и их истолкование.
Заниматься следует следующим образом. Взрослому нужно сначала прочесть пословицу или поговорку, объяснить её смысл, а затем предложить ребёнку самому повторить народное изречение.
Обратите внимание на рисунки: одни иллюстрируют прямой смысл высказывания, а другие — переносный. Когда вы увидите именно такой рисунок, обязательно спросите ребёнка, как он может объяснить его значение.
Не забывайте о том, что каждую картинку малыш может раскрасить. Предложите ему раскрасить рисунки к пословицам и поговоркам на заданную тему или по выбору. А ещё лучше — самому придумать и нарисовать «авторскую» иллюстрацию.
Материал этой главы даёт богатые возможности для развития мышления у младших школьников. Но если дошкольнику рекомендуется повторять вслед за взрослым пословицы и поговорки, объясняя их смысл, то детям школьного возраста вполне под силу придумать собственное истолкование мудрого народного изречения.
? Послушай и повтори пословицы и поговорки. О чём в них говорится?
Мал, да удал.
В пословице говорится о том, что маленький рост или возраст не главное: маленькие люди могут быть смелыми и умными, ловкими и быстрыми. Иными словами, маленькие люди могут делать большие дела.
Наш пострел везде поспел.
В поговорке говорится об умном, ловком, всюду успевающем молодом человеке. Что бы ни произошло, он тут как тут. В отличие от пословицы, поговорка не содержит нравственной оценки, а только констатирует факт.
Терпение и труд всё перетрут.
Трудолюбивый и упорный человек любому делу научится и всего в жизни добьётся.
На вкус, на цвет товарища нет.
Все люди разные, и каждому человеку нравится что-то своё. Например, мне больше нравится красный цвет, а тебе синий. Ты любишь кушать груши, а я бананы. Красный цвет не лучше синего, а груша не лучше банана. Просто у каждого свой вкус.
Учёный водит, а неучёный следом ходит.
Умных людей уважают, им доверяют. А тот, кто знает мало, должен всегда слушаться советов знающего человека, в буквальном смысле — ходить вслед за ним, как слепой ходит за поводырём.
Друзья познаются в беде.
Друзья проверяются жизненными трудностями. Настоящий друг не тот, кто рядом с тобой, когда тебе хорошо. Настоящий друг всегда поможет в беде советом или поступком. Плох тот человек, кто забывает о друзьях в трудную минуту.
Не говори — не умею, а говори — научусь.
Не надо бояться, что не сможешь выполнить трудную работу. Легче всего ничего не делать. Тот, кто хочет, всего добьётся. Есть и такая пословица на эту тему: «Ученье и труд все перетрут».
Каков мастер — такова и работа.
Если человек работает хорошо, добросовестно, то и работа его будет сделана хорошо, а если человек будет лениться, то такая работа никуда не годится.
Мало хотеть — надо уметь.
В пословице говорится о том, что мало одного желания, чтобы что-то сделать. Сначала надо долго и упорно учиться.
Зима — это мачеха, а лето — матушка.
Зимой холодно и голодно, а летом тепло и сытно, поэтому и говорится, что зимой плохо, как при злой мачехе, а летом — хорошо, как при ласковой маме.
Поспешишь — людей насмешишь.
Если будешь работать в спешке, то сделаешь плохо, неправильно. Например, буквы в тетрадке получатся некрасивые, кривые.
Где дружбой дорожат, там и враги дрожат.
Если у человека есть друзья, то никакие неприятности ему не страшны. Например, в спорте побеждает та команда, где играют надёжные друзья, доверяющие друг другу.
Скучен день до вечера, когда делать нечего.
Когда человек занят делом, время быстро бежит, скучать некогда, а когда сидит без дела, то время тянется долго.